CV créé le :
07/12/2013
CV modifié le :
14/12/2022
Dernière connexion :
21/12/2022
Coordonnées
******
*********
Adresse :
* *** **** *****
Chevru (77320)
Email :
******@*******.**
Tél. :
************
Port. :
************
|
Educatrice spécialisée, Sénior
Référence : 269160
Expériences Professionnelles
|
oct. 2010
|
Educatrice spécialisée
|
|
|
|
|
l'IMED à Fontenay-Trésigny
|
Dans la continuité de mon travail, je me spécialise depuis plusieurs années dans les prises en
charge d'enfants ayant des troubles autistiques et psychotiques.
J'ai effectué plusieurs formations (PECS, ABA, relaxothérapie, Snoezelen, Conférences ...) et
souhaite pouvoir les adapter aux besoins des usagers.
|
|
|
juin 2006
|
Educatrice spécialisée
|
|
|
|
|
l'I.M.E.D de Fontenay-Trésigny
|
Encadrement d'un groupe d'enfants déficients intellectuels avec troubles
envahissants du développement puis d'adolescents agés de 14 à 20 ans.
|
|
|
juin 2006
|
Monitrice éducatrice
|
|
|
|
|
L'IMED à Fontenay-Trésigny
|
Encadrement de jeunes enfants dans leurs journées à l'institut (temps d'école géré par des
instituteurs spécialisés, mise en place d'ateliers éducatifs et thérapeutiques suivant les
besoins et les difficultés de l'enfant..)
Encadrement d'un groupe d'adolescents avec déficience moyenne à sévère associée ou non à des
troubles.
Travail d'équipe en relation avec les familles, l'équipe paramédicale (psychiatre, psychologues,
psychomotricien, ergothérapeute, infirmières, aides-soignantes, amp.).
Préparation des réunions de projet, de synthèse, de rencontre avec les familles..etc.
Suivi du projet du jeune avec les différents partenaires ' famille et parfois ASE, famille
d'accueil ou lieu d'hébergement du jeune, rdv synthèse avec les services sociaux ou juge pour
enfants, réunions cliniques...
Participation à l'élaboration de la qualité au sein du service, réflexion autour du projet de
service de l'EME, d'une grille d'évaluation du jeune et de la restructuration de notre unité.
|
|
|
juin 2005
juin 2006
|
Monitrice éducatrice
|
|
|
|
|
M.E.C.S « La Licorne » à Boitron
|
|
Encadrement d'un groupe mixte de jeunes agés de 13 à 18 ans
|
|
|
juin 2005
juin 2006
|
Monitrice éducatrice
|
|
|
|
|
M.E.C.S « La licorne » à Boitron
|
Accueil mixte de jeunes agés de 13 à 18 ans placés par les services sociaux.
Pratique de l'équithérapie au sein du domaine équestre. Nourriture des chevaux donnée avec les
jeunes, repaillage des box, accompagnement lors des séances d'équitation avec l'éducatrice
technique.
Référente de plusieurs jeunes, rdv synthèse avec les services sociaux et la famille, suivi
scolaire, rdv médicaux, activités sportives, sorties extérieures...
Rédaction de compte-rendu de réunion d'équipe, de notes et courriers auprès des SSE, SSP, ASE, du
livret d'accueil, du ppj (projet personnalisé du jeune)...
Travail en collaboration avec les psychologues et psychiatre.
|
|
|
juin 2004
juin 2005
|
Monitrice éducatrice
|
|
|
|
|
Foyer de l'enfance de Meaux
|
Encadrement d'un groupe de jeunes filles agées de 14 à 17 ans
Encadrement d'un groupe d'enfants agés de 6 à 14 ans
|
|
|
juin 2004
juin 2005
|
Monitrice éducatrice
|
|
|
|
|
Foyer de l'enfance de Meaux
|
Accueil au sein d'un foyer de 12 jeunes filles agées de 14 à 17 ans placées par l'ASE pour
maltraitance, abus sexuel ou délinquance.
Suivi de ces jeunes,RDV au tribunal pour audience, RDV BDM, compte-rendu d'audience, rapport de
synthèse avec les services sociaux, RDV collège, lycée ou bien CIO ou CFA...
Encadrement d'enfants de 6 à 14 ans sur des groupes verticaux au sein du même foyer.
Mise en place de sorties éducatives, participation à des visites médiatisées avec les familles.
|
|
|
janv. 1999
janv. 2004
|
|
|
|
|
|
CHEVRU
|
Accompagnement de jeunes adolescents et adultes en difficulté dans un projet de réinsertion
scolaire ou professionnelle.
Prise de contact avec des jeunes de quartier et mise en place d'une antenne appelée « le club de
discussion » , point d'écoute en relation avec les familles et la amirie.
|
|
|
janv. 1993
déc. 1999
|
Nourrice agrée
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
janv. 1986
déc. 1991
|
Secrétaire d'agence intérimaire SUN; Assistante commerciale
|
|
|
|
|
INTER à Ermont
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
La Capucine »
|
Suite à l'offre d'emploi concernant l'hôpital de jour « La Capucine », je me permets de vous
transmettre ma candidature si toutefois le poste est encore vacant.
En effet, je suis éducatrice spécialisée au sein d'un EPMS depuis 2006 et travaille avec de jeunes
enfants ayant des troubles psychotiques et autistiques.
C'est un public auprès duquel j'aime travailler. C'est pourquoi j'ai effectué plusieurs formations
afin d'améliorer au quotidien mes prises en charge.
Je suis dynamique, motivée et m'intègre facilement au travail d'équipe.
A ce jour, je souhaite changer d'établissement, je suis titulaire et mon objectif est de rejoindre
l'équipe d'un hôpital de jour.
Je souhaite travailler en étroite collaboration avec les médecins, le paramédical, les thérapeutes
afin de répondre au mieux aux besoins de ces enfants.
A l'heure actuelle, mes prises en charge sont très réduites et j'ai besoin de m'orienter vers un
projet professionnel plus adapté.
J'ai toujours souhaité travailler en hôpital de jour. De plus, j'habite à proximité de Coulommiers.
En souhaitant vivement que mon CV puisse retenir votre attention, et, restant à votre entière
disposition pour tout renseignements complémentaires.
Recevez, Monsieur, mes sincères salutations.
Mme Boudjenah Sophie
1
|
|
Diplômes et formations
|
juil. 2010
|
Diplôme d'éducatrice spécialisée
|
|
|
|
|
|
|
|
juil. 1999
|
Préparation au concours d'entrée de professeur des écoles
|
|
|
|
|
|
|
|
juil. 1989
|
Niveau BTS Action et Communication publicitaire
- BAC+2
|
|
|
|
|
l'I.S.C.A à Paris
|
|
|
juil. 1986
|
Niveau Baccalauréat Comptabilité
- BAC
|
|
|
|
|
Lycée Jean-Baptiste Poquelin à Saint-Germain-en-Laye
|
|
|
juil. 1983
|
BEP Agent administratif; CAP Employée de bureau
- CAP
|
|
|
|
|
|
|
Compétences
SSP, ASE, psychomotricien, ergothérapeute, infirmières, aides-soignantes, relaxothérapie, Snoezelen
|
Important
|
CV actualisé il y a plus de 6 mois, certaines informations peuvent ne pas être à jour.
|
|